Des ramassages de déchets pour sensibiliser les écoliers
MerTerre
Provence-Alpes-Côte d’Azur
1 211élève·s sensibilisé·e·s financé·s
101 difts
5 € = 1 élève·s sensibilisé·e·s
Pourquoi on aime ?
Utiliser les sciences participatives pour sensibiliser de manière ludique les scolaires aux enjeux de la protection de l'environnement, c'est le joli projet innovant de MerTerre. L'approche complète de protection, surveillance et nettoyage de spots combinée à la production de données est la meilleure façon de former les enfants tout en les familiarisant avec la démarche scientifique.
Le projet
SensibilisationDépollution
Accompagner un maximum d'écoles pour sensibiliser les jeunes et préserver l’environnement
150
spotscréés dans le cadre du programme Adopt'1 Spot.
8 500
personnessensibilisées et déjà une centaine de scolaires.
25
tonnesde déchets ramassés lors de 338 ramassages.
La solution
Pour répondre à ce double enjeu, MerTerre a développé le programme de sciences participatives Adopt’1 Spot : un outil central de la plateforme collaborative Zéro Déchet Sauvage. Ce programme permet, grâce à des ramassages réguliers, de protéger des lieux fragiles soumis à des pollutions chroniques et de suivre cette problématique en collectant de la donnée fiable sur les déchets ramassés.
Par son volet pédagogique, Adopt’1 Spot permet également de sensibiliser de manière ludique les scolaires (écoles, collèges, lycées, centres de loisirs, etc.), de les initier à la démarche scientifique sur le terrain et de leur faire prendre conscience de leur capacité à protéger l’environnement.
Par son volet pédagogique, Adopt’1 Spot permet également de sensibiliser de manière ludique les scolaires (écoles, collèges, lycées, centres de loisirs, etc.), de les initier à la démarche scientifique sur le terrain et de leur faire prendre conscience de leur capacité à protéger l’environnement.
Actualités
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Les progrès fulgurants du programme Adopt’1 Spot au Collège Pont de Vivaux
Le Jeudi 1er Février 2024, l’association MerTerre, représentée par Vincent Lelièvre, Clémentine Tacchino et Sibel Bagci, s’est mobilisée aux côtés des élèves du Collège Pont de Vivaux pour leur première séance en classe du programme Adopt’1 Spot.
Cette intervention a marqué le début d’un parcours enrichissant pour une classe de 5ème. L’objectif : sensibiliser les élèves à la problématique des déchets diffus, illustrer leurs impacts sur la biodiversité marine et humaine, et les initier à un suivi rigoureux des déchets sur un site qui leur est cher, l’hippodrome de Pont de Vivaux.
L’engagement des élèves s’est révélé dès cette première séance, avec un niveau de participation impressionnant. Chaque question soulevée démontrait leur intérêt et leur volonté d’agir pour préserver leur environnement.
Le Vendredi 2 Février 2024, cette dynamique s’est poursuivie avec le premier ramassage sur le spot de l’Hippodrome de Pont de Vivaux pour la classe de 5ème. Après une semaine de beau temps sur Marseille, les élèves ont eu l’opportunité d’accéder directement au cours d’eau avec des waders, suscitant leur attention et éveillant leur curiosité. La majorité des élèves étaient présents et impatients de découvrir la quantité de déchets ramassés afin de comparer leurs données entre camarades.
Le Vendredi 2 Février 2024, cette dynamique s’est poursuivie avec le premier ramassage sur le spot de l’Hippodrome de Pont de Vivaux pour la classe de 5ème. Après une semaine de beau temps sur Marseille, les élèves ont eu l’opportunité d’accéder directement au cours d’eau avec des waders, suscitant leur attention et éveillant leur curiosité. La majorité des élèves étaient présents et impatients de découvrir la quantité de déchets ramassés afin de comparer leurs données entre camarades.
Le Jeudi 21 Mars 2024, lors de la deuxième séance en classe, le groupe est retourné sur les données du premier ramassage effectué. À partir de ces informations, des ateliers d’intelligence collective ont été organisés pour envisager des actions concrètes visant à réduire la quantité de déchets sur le site. Les élèves ont proposé une campagne de sensibilisation au sein du collège et de l’hippodrome, notamment à travers des pancartes éducatives. De plus, une lettre a été rédigée à l’attention des marques les plus présentes lors du premier ramassage, les encourageant à mettre en place un système de consigne.
La classe, toujours aussi dynamique, a poursuivi son élan lors de la troisième séance, le Jeudi 28 Mars 2024. Cette fois-ci, l’accent a été mis sur la concrétisation des idées formulées lors de la séance précédente. De grandes pancartes de sensibilisation ont été confectionnées et seront exposées sur les poubelles aux abords du collège et de l’hippodrome. De plus, la lettre adressée aux grandes marques pour la mise en place d’un système de consigne a été finalisée.
Le Vendredi 29 Mars 2024, les élèves ont effectué leur deuxième ramassage avec une énergie renouvelée. Après avoir pris connaissance des résultats du premier ramassage, ils étaient déterminés à poursuivre leurs efforts pour nettoyer leur environnement. La séance s’est déroulée avec une grande efficacité, et les élèves étaient enthousiastes à l’idée de comparer leurs résultats avec ceux de leur précédente intervention.
L’engagement déployé par les élèves du Collège Pont de Vivaux témoignent de leur profond engagement pour la préservation de l’environnement. Ces séances successives démontrent l’efficacité et la pertinence du programme Adopt’1 Spot dans la sensibilisation des jeunes générations et l’incitation à l’action concrète pour un avenir plus durable.
Adopt’1 Spot : Deuxième session de ramassage de déchets avec le Lycée Arthaud
Le Jeudi 14 Mars 2024, une autre journée déterminante s’est inscrite dans la chronique du spot des Bengalis, en association avec l’Epage Huca et le Lycée Artaud. Cette collaboration a constitué une étape significative dans la lutte contre la pollution marine, soulignant l’engagement inébranlable des jeunes et la nécessité d’une action collective pour préserver nos écosystèmes aquatiques.
L’association MerTerre, représentée par Vincent Lelièvre, Clémentine Tacchino et Sibel Bagci, s’est mobilisée aux côtés de 20 élèves de seconde du lycée Artaud. Cet événement s’inscrit dans le cadre d’un partenariat visant à sensibiliser et à agir concrètement contre les déchets abandonnés en milieu marin, illustrant la détermination des acteurs locaux à prendre part à cette cause noble.
Après un briefing initial sur les objectifs de la journée, les participants sont rassemblés pour une présentation détaillée de la problématique des déchets en milieu marin. Des images percutantes et des statistiques révélatrices sont partagées pour sensibiliser les élèves à l’urgence de la situation. L’origine des déchets, leur impact sur la vie marine et les écosystèmes, ainsi que l’importance de l’action collective, sont mis en avant. Les élèves sont encouragés à poser des questions et à partager leurs réflexions sur le sujet.
Une fois sensibilisés, les participants sont divisés en équipes et équipés de sacs de tri de différentes couleurs pour faciliter la collecte sélective des déchets. Les consignes sont claires et chacun sait quel type de déchet il doit ramasser. Pendant une heure et demie, les élèves parcourent les berges, ramassant avec diligence les détritus qui jonchent le sol.
Une fois sensibilisés, les participants sont divisés en équipes et équipés de sacs de tri de différentes couleurs pour faciliter la collecte sélective des déchets. Les consignes sont claires et chacun sait quel type de déchet il doit ramasser. Pendant une heure et demie, les élèves parcourent les berges, ramassant avec diligence les détritus qui jonchent le sol.
Une fois les sacs remplis, les équipes se regroupent pour une phase de caractérisation des déchets. Sous la supervision des encadrants, les élèves trient et classent les déchets en différentes catégories, notant leur nature et leur quantité. Cette étape permet de mieux comprendre la composition des déchets présents sur le site et de sensibiliser davantage les participants à l’impact de la pollution sur l’environnement.
Cet événement survient peu de temps après une période de pluies torrentielles qui a frappé la région. Sur les 355 litres de déchets ramassés, totalisant 41 kg, une proportion significative de 220 litres (pour un poids de 22 kg) se compose de plastiques. Cette constatation frappante met en lumière l’ampleur de la pollution plastique sur les berges du Jaret. Les autres déchets comprennent notamment des canettes en métal, des débris de verre et divers déchets volumineux.
Ces chiffres, bien que préoccupants, renforcent la nécessité d’actions continues pour préserver l’écosystème fragile de la région. Les élèves, confrontés aux résultats concrets de leur travail, ressentent à la fois une satisfaction d’avoir contribué à la protection de l’environnement et un sentiment d’urgence à poursuivre les efforts pour réduire la pollution marine.
À quoi serviront les dons
La somme collectée permettra de renforcer le volet pédagogique du programme Adopt’1 Spot et d’offrir un accompagnement sur mesure aux écoles, collèges et lycées : sensibilisation, caractérisation des déchets sur le terrain, coordination des ramassages, matériel, etc.
MerTerre
Provence-Alpes-Côte d’Azur
Nous croyons en la force de la sensibilisation, pour impliquer les jeunes générations dans la lutte contre les déchets abandonnés diffus.
Isabelle Poitou
Fondatrice et directrice de l'association MerTerre
Provence-Alpes-Côte d’Azur
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